Діаграма Венна стали активно застосовуватися у рамках технології розвитку критичного мислення. Цей графічний спосіб використовується, коли треба порівняти два або більше поняття, явища, предмети. Він допомагає виявити спільне між двома або декількома явищами, підкреслити відмінності й узагальнити знання з певної теми.
Літературне краєзнвство
Показ дописів із міткою прийоми. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою прийоми. Показати всі дописи
пʼятниця, 3 березня 2017 р.
Діаграми Венна на уроках вивчення повісті Марини Павленко "Русалонька із 7-В..."
Діаграма Венна стали активно застосовуватися у рамках технології розвитку критичного мислення. Цей графічний спосіб використовується, коли треба порівняти два або більше поняття, явища, предмети. Він допомагає виявити спільне між двома або декількома явищами, підкреслити відмінності й узагальнити знання з певної теми.
вівторок, 10 листопада 2015 р.
Змішаний розбір слова як прийом повторення вивченого

Про нього я прочитав у журналі "Українська мова та література в школі" ще в середині 80-их. На жаль, автора статті не запам'ятав. У мережі Інтернет знайшов лише одне конкретне посилання з теми - на розвідку Г. Р. Передрій . Це Вам не діаграми Венна й не веб-квести!
Хоча змішаний розбір слова - справді дієвий прийом повторення вивченого, особливо на початку та в кінці навчального року в будь-якому класі.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
